[ 新制GMAT 655 ]一對一 GMAT家教的魔力，分數從 585 狂飆至 655 分，助我成績遠超預期

[ 分享學生 ] 劉益君（Candice & David 老師）

[ 學生背景 ] 會計畢業
[ GMAT 經驗 ] 第二戰有補過習，已實戰 4 次

• 2021 年 8 月考過一次 620舊制（當時自己念）

• 2021 年 11 月考第二次 630 舊制（有上大型補習班）

• 2023 年新制 585 相當於 620 舊制

• 2024 年 7 月 新制 655 相當於 710 舊制（在 Candice 這邊補了半年時間）

很高興在 Candice 跟 David 老師的幫助之下，歷經新舊制的洗禮，在最後一次痛下決心找到 Candice 先生 1-1 家教，我終於取得不錯的 GMAT 成績。

GMAT 數學備考：

GMAT 的數學部分雖然是台灣高中數學程度，只要當時有認真讀書基本上都能作答，但是要在此部分取得高分，單憑學校所教的數學知識是有相當挑戰的，因為它不只有考的數學能力還有英文和邏輯能力。

Candice 老師透過讓我練習大量不同難度以及不同主題的題目，我能夠提高在正式考試時，遇見從沒看過的題目的舉一反三能力，我認為這對於大部分追求數學高分的台灣同學是至關重要的。除此之外，課程的後期透過每週的模考，逐漸培養了我做題的穩定的步調，以及面對好成績或是壞成績時都能平常心以待，使我比過去考試時減少更多的得失心，這樣的做題步調與自身面對分數的心態對於正式考試的結果也有著很大的影響。

最後也最重要的是，與 Candice 老師這樣每週上課一次的模式，對我在準備 GMAT 讀書上扮演了定期監督的作用。我發現自己是屬於那種需要有人經常督促才會實際行動的性格，但與他人相比同時也比較特別的是，一旦能夠出現這樣的定期監督，我往往能夠發揮超過自己原本預期的結果。因此 Candice 老師每週的課程也產生了督促我讀書的作用，透過每週自己認真地完成所要求的作業進度，我逐步建立起穩定的做題步調與良好的面對考試分數心態，最終在正式考試中展現出在總共 21 題中答錯一題的不錯結果。我很謝謝她協助我數學取得高分。

GMAT Verbal 備考：

David 老師在 Verbal 部分也提供了我正確作答 CR 題型的方式，以及如何讀出被長難句包裝起來的文章隱含資訊的 RC 技巧。由於自身在準備 Verbal 並無如同數學一樣這麼認真，因此我自己沒有練習足夠多的題目，導致最後 Verbal 沒有很高分，大約 70 percentile。雖然如此，在我聽懂並忠實地按照 David 老師教我的作答 CR 題型的方式運用於正式考試時，我的答對率明顯高於過去的幾次考試（我過去的 Verbal 大概只有 50 percentile)。

David 老師每次上課都會非常竭力的為我解答所有的題目，因此我也是感謝他在 Verbal 給我的協助，使我答對顯著較多的 CR 題目，讓我能從原本的 50 percentile 大幅提升了將近 20 percentile 的卓越成長，感謝 Candice 家教的客製化和用心教學，最終3個項目總成績為 93 percentile，成功殺 G 成功！

Executive Assessment(GMAT Mini Quiz)究竟是什麼，和正式GMAT考試有何區別？

 最近一直有學生來問Executive Assessment是什麼，也有部分學生指名要考這考試來申請國外學校，因為這是近年才出現的考試，所以今天就讓Candice先生來幫準備要出國留學的考生們，來詳細介紹Executive Assessment是什麼考試吧

一、        Executive Assessment(GMAT Mini Quiz)是什麼？誰需要考Executive Assessment

Executive Assessment(簡稱EA)考試，俗稱的小GMAT，既然稱為小GMAT，也就代表Executive Assessment考試在時間長度、難度、題數等，都比正式的GMAT考試來的簡單，準備時間也可以少許多

那為什麼會出現這考試類型呢，因為這是GMAC官方特別設計給已工作10多年了，在他的商業領域中已經小有成就的高階主管們的考試。

如同這考試的名稱Executive Assessment(管理人員評估)，這考試主要是設計給申請EMBA的高階主管考的，但其實不只是EMBA接受用Executive Assessment成績去申請，現在也開始有一些MBA也接受學生用Executive Assessment成績去申請

像英國的Alliance Manchester商學院、美國的Haas School of Business、Tepper School of Business等這些世界知名的商學院，也都開始接受Executive Assessment成績來申請它們的商學院，所以想攻讀商學院的同學們，除了GMAT考試外又多了一個新選擇

下面連結為GMAC官方整理出接受Executive Assessment成績的商學院，共有100多所，想詳細了解的同學們可參考https://www.mba.com/exams/executive-assessment/about/accepting-schools

二、        Executive Assessment考試題型有哪些？和正式GMAT考試的差異在哪？

前面提到了，Executive Assessment在考試時間、題數、難度等，都比正式的GMAT考試少了許多，也和GMAT一樣，提供現場考試中心考試和線上考試的選擇(ps. 白俄羅斯、中國大陸、古巴、伊朗、北韓、俄羅斯和蘇丹沒有線上考試服務)

Executive Assessment的考試費用為350美金，比GMAT的250美金貴，這部分就讓各位同學自己斟酌了

而關於Executive Assessment題型，主要分為三部分

Integrated Reasoning(綜合推理)

• Multi-Source Reasoning
• Graphics Interpretation
• Two-Part Analysis
• Table Analysis

透過圖形和表格的數據分析，衡量應考者解決多樣化問題的能力，共12題，考試時間30分鐘

Verbal Reasoning(語文)

• Reading Comprehension
• Critical Reasoning
• Sentence Correction

同樣包含RC、CR、SC這三類題型，共14題，考試時間30分鐘

Quantitative Reasoning(數學)

• Data Sufficiency
• Problem Solving

與GMAT同樣有DS、PS題型，共14題，考試時間30分鐘

這三部分題型在GMAT考試中也都有，所以若準備完GMAT考試的同學其實可以直接考Executive Assessment也是可以的

接下來Candice先生幫準備考Executive Assessment的學生們，整理了它和GMAT考試的差異，表格如下：

	Executive Assessment	GMAT
主要對象	企業高階主管	擁有數年工作經驗上班族
考試方式	實體考試中心&線上考試	實體考試中心&線上考試
考試題型	Quantitative + Verbal +Integrated Reasoning	Quantitative + Verbal + Date Insights
考試時間長度	90分	2小時15分
費用	350美金	250美金
一輩子最多考試次數	4次(兩次實體、兩次線上)	8次
成績有效期間	5年	5年

三、        關於Executive Assessment考試Candice先生的結論：

Executive Assessment基本上是設計給繁忙的公司高階經理人考試，若你便是此身分並想透過EMBA來取得能幫助你職涯更上層樓的知識和商業人脈，那或許會比透過GMAT考試來得更適合你

國外的EMBA，也有分成Full time或Part time，授課方式也有實體上課或線上教學，要如何選擇，便依每個人的工作地點和狀況而定，來選擇最適合自己的方式，一般高階經理人因為工作很忙，所以通常比較少會選擇實體&Full time的念兩年，因為這樣工作便需要中斷兩年。

改制後的GMAT (GMAT Focus edition)，題型Date Insights中便有融合Executive Assessment的Integrated Reasoning題型，所以現在可說EA的考試題型在新制GMAT中都有，但EA的題數較少，也比較簡單一些。

而Executive Assessment最大的優點便是它題數少也較簡單，所以相較正式GMAT準備上可以比較輕鬆，備考時間縮短，但現在大部分的前段MBA還是指定GMAT成績為申請標準，所以主要還是看學校是否願意採用Executive Assessment作為申請標準。

採用Executive Assessment成績的學校，詳細可參考下方GMAC官方公布的資料
https://www.mba.com/exams/executive-assessment/about/accepting-schools

有部分歐洲學校，它會讓學生有兩種選擇，一是去考GMAT，或者是去考它們內部的考試，而這個內部考試的題目類型，通常會以Executive Assessment的題目類型為基礎點

Candice先生最近便有學生是要申請法國的MBA而來考Executive Assessment，因為法國好像有幾間前段MBA是接受Executive Assessment成績的

而學校對Executive Assessment的成績要求，其實會寬鬆一些，我學生的EA成績尚可，學校有給予面試機會，最後也是順利拿到Offer

通常學校對EA考試的要求，比較像是一個基礎審核流程，因為學校想要招募某些特別技能或背景的人才，在這樣的前提下，更重要的會是你是否擁有這些技能或背景，如果有，便會比較像工作的面試是根據每位不同Candidate談不同Offer的概念，所以繳交成績、申請時間這樣都是可以跟學校雙方談好就好。

所以如果你的能力&背景符合某些學校想要的人才，Candice先生會蠻建議你用EA成績來申請，因為備考時間縮短許多，對考生負擔小，而且學校那邊很多是可以談的，你就不必跟一大堆考生透過GMAT這樣制式的考試去過關斬將，才能脫穎而出

今天Candice先生跟大家介紹了Executive Assessment的題型、適合對象、實際案例等，相信你已經對EA有了更多的了解了，所以快根據這些資料，規劃選擇一個最適合自己的留學考試吧，加油囉

[GMAT 710分] 一個月提升GMAT Verbal 4分，感謝David老師的系統化教學

 學生傳瑀分享

我想跟你們分享一下我的GMAT考試經驗，尤其是針對那些計畫在短短一個月內突擊高分的考生。我的GMAT分數從690提升到了710，除了改變讀書方式，我特別想感謝我的線上家教，David老師。

因為平日要上班的關係，第一次考試的時候我是完全自修。因為我的學校目標，我報名了第二次GMAT考試也是這時候決定找專業的老師一對一指導，挑出我的問題。

在GMAT考試中，Verbal部分的理解至關重要。以我第一次的成績來說，verbal 的SC 跟CR是拉分關鍵。我真的非常幸運地找到了David老師，他對GMAT Verbal觀念瞭若指掌，而且他能夠用最易理解的方式來傳達這些觀念。他的教學風格讓我能夠清晰地理解重要概念，並且成功應用它們。

David老師的話：在剛開始上課的時候，老師發現傳瑀在Verbal的部分存在不少偏差的認知。 這些觀念會容易讓她粗心答錯某一些陷阱題目，從而影響出分的概率。 例如，在sentence correction裡頭，傳瑀對於「簡潔」(conciseness)和代名詞指涉的判斷上，有時會使用過於武斷的方次來排除選項，不少題目因此就第一步消滅了正確答案。 透過google doc錯題本的討論，我們釐清了不少觀念，也找出了許多做題的盲點。  在critical reasoning的部分，傳瑀有一些題目容易陷入「在兩個選項之間糾結」的情況，在上課的時候我們調整了答題的方式和修正了答案預判的觀念，盡可能地降低在考場上犯低級錯誤從而降低出分的概率。

David老師在教學方面表現出色，他的筆記也特別的細膩以及有效。每堂課他都仔細記錄下關鍵觀念和策略，這些筆記成為了我復習的寶貴資源。此外，他提供的教材非常完整，內容結構清晰，讓我能夠快速理解GMAT的核心知識。 他的教學方式非常清晰明瞭，他總是以最易理解的方式來解釋複雜的概念。最重要的是，他總是樂於回答我的問題，確保我完全掌握每個觀念。這種教學方法讓我感到自信，能夠應對GMAT考試的各種挑戰。

此外，David老師提供了網路影片，這讓我能夠在課後重溫課程內容，進一步鞏固我的學習。這種靈活的學習方式對於澄清文法觀念和改進閱讀方式非常有幫助，使我更有信心應對GMAT考試。

David老師的話：很多學生以為上課聽懂觀念就能提昇自己的做題表現了，但其實不然。 「聽懂」和「能運用」是兩個不同的狀態，而且在不熟練的情況下，聽懂的觀念有時候也是會忘記，因此每一堂課老師都會錄影提供給學生，幫助學生反覆複習。  。

如果你跟我一樣是上班族，時間總是不夠用，那麼一個月的高分突擊可能是你最佳的選擇。這樣的突擊需要一位專業的家教，以確保你的學習時間得到充分利用。David老師的教學方式非常貼近考生的需求，他能夠幫助你快速提高GMAT分數。總之，如果你希望在GMAT考試中取得優秀的成績，我極力推薦找一位像David老師這樣優秀的家教。他不僅能幫助你提高分數，還能幫助你建立牢固的基礎，讓你在GMAT考試中取得長期的成功。祝願大家都能取得出色的GMAT成績，實現自己的目標！ David老師的話：俗話說「師父領進門，修行在個人」，老師再努力教學，也需要學生認真學習和配合調整才能看出成效。 很開心傳瑀和老師分享考取高分的好消息，這個成績是我們一起努力得到的成果。 十分期待後續能夠再聽到傳瑀學校錄取的佳音。

你還有GMAT算分迷思嗎？ 你不知道的官方GMAT計分演算法！

 Candice先生教GMAT已有十多年經驗，這中間聽過許多學生間GMAT計算成績的方式一知半解，甚至有許多傳說與迷思。

團隊中GMAT Verbal教學經驗十分豐富的David老師曾經做過一次GMAT算分演講，裡面舉例了許多GMAT算分的運作原理，Candice先生聽完覺得有必要整理出來讓更多學生知道，理解GMAT底層的計分原理，能幫助你在準備GMAT朝最高效率方向前進，而不是一知半解完全看運氣。

看完這篇GMAT計分演算法的文章後，你便能做到真正的知己知彼，百戰百勝！

一、常見的GMAT算分的迷思？

 和傳統考試答對一題得到固定分數的方式不同，GMAT成績的計算主要有兩個機制：電腦自適應配題(computer adaptive)和「最大概似估計(maximum liklihood)」。

電腦自適應配題，是一種隨著考生作答的結果同步調整考題難易度的機制。透過這樣的機制，GMAT才能夠用盡可能少的題目來有效地評估考生的能力水平。

最大概似估計法，是依據考生對於不同難度題目的答題結果，並根據這些題目被後的統計數據，推算考生最可能的能力水平。

因為大部分的考生都沒有接觸過這樣子的考試評分方式，因此GMAT考試在考生之間一直有著許多口耳相傳的說法，下面是最常見的三個迷思

• 難題的分數權重比較高？
• 答對比較多題，會得到更高的分數？
• 連續答對前面的題數，對分數評估來講很重要？

那這到底是不是真的呢？

讓我們先從了解GMAT算分的演算法的原理，再來做出判斷。

二、GMAT算分的演算法的真正原理：

在這個例子中，Peter和Tom兩位考生回答同一份考卷。 雖然兩位考生答對了相同的題數(5題)，但Tom答對的題目的平均難度(IRT-b Mean)是0.4，明顯高出Peter的-0.24。

但是透過最大概似估計法來計算考生能力水平(Theta)的結果，竟然是Peter的程度高於Tom，這表示答對同樣題數的情況下，答對相對更難題目並沒有為Tom的最終分數造成優勢。

在這個例子中，Tom對了5題，Peter答對了6題。 Tom答對題目的平均難度是-0.24，Peter答對題目的平均難度是0.37。 也就是說Tom答對比較多題，而且答對的題目難度還比較高，結果透過最大概似估計法計算後的結果，竟然還是Peter (Theta = -0.37)的程度高於Tom (Theta= -0.41)。

這到底是什麼原因？ David老師提醒，最大概似估計法這種計算方式是「機率」的概念。 儘管Tom答對很多難題，但他也答錯了許多簡單的題目。

試想，「一個會解大學高等微積分，但是卻不會寫許多國中基本數學題目」，這種事件發生的機率是高還是低？   從這上面這兩個例子計算的結果，破除了「難題的分數全重比較高」以及「答對比較多題，會得到更高的分數」的迷思。

接下來David老師透過動態圖片的方式演示了實際上在GMAT真實的情況。  在考試的前半段。電腦適性配題難度增減幅度會比較大，這是為了要盡可能有效地推算考生的程度。 此外，系統也會在考生答錯一道題目之後，突然給出一道簡單很多的題目，來確認考生前面作答結果的可靠性。

以Peter的第4題為例，系統之所以配送了比第2題更簡單的題目，是為了確認他第2題答對的結果是否是「運氣大於實力」的結果 (因為GMAT考題都是選擇題)。 同樣地，Peter在的第7題的時候系統也配送了難度更低的題目來確認第4題和第5題的作答結果。

在這個演示中，David老師提醒了幾個關鍵的地方。 儘管Peter答對的第4題是相對簡單的題目，但答對這道題對他成績的計算結果是加分的 ( Theta從-2.05 上升到 -1.05)。 這個原因是答對了第4題的結果，也增加了答對第2題結果的可靠度。 

此外，Peter後來答對了難度高出許多的第5題(難度0.55)，但他的成績(Theta)只從-1.05些微增加到-1。  這是因為目前止答對了一到相對難很多的題目，樣本的可靠性還不夠，但是當Peter又答對了下一到難度0.9的題目後，他的成績就瞬間從-1飆高到0.35。

接著David老師再請同學留意Tom的作答結果。 雖然Tom一開始連續答對很多道題目，系統配送的考題難度大幅升高到1.44，但最後因為他卻連續答錯相對簡單的題目。

透過最大概似估計法計算得到最終成績反而反而比Peter還要低分。  因此這個演示結果，破除了「連續答對前面的題數，對分數評估來講很重要」 的迷思。

David老師要同學們想想看，如果Tom一開始的作答表現真的是他的實力，那麼在考試的時候可能會讓他連續答錯相對簡單的題目的原因會是什麼？   答案就是「時間不夠用，Tom只能猜完剩下的題目」。 最後David老師用這個例子告誡同學，不要在不會的題目上浪費太多時間，最後答錯許太多相對簡單的題目可是會讓你原本的優勢蕩然無存。

三、有限時間下該如何更有效率的贏得GMAT高分？

了解了真正GMAT算分的演算法的原理後，那該如何配合？

考生要贏得GMAT高分，應盡量避開下面的錯誤作法：

• 不分青紅皂白地刷題：
  不建議考生刷非官方的題目、或只刷官方的難題(例如GWD)。 不建議考生花太多時間練習超出自己能力水平太多的題目，因為基本功不紮實，考試就容易粗心答錯相對簡單的題目，在系統自適應的配題機制下，要碰到難題的機率太低。
  
  
• 用考試技巧、GMAT偏好來作答： 

OG、PP、GWD這些題目基本上都是些老題了，無法代表目前GMAT題庫中的所有題目以及反應新題的設計手法。此外，現行題庫中已經有許多考題針對不少坊間教授的考試技巧、偏好來設計陷阱選項。基本觀念不確實，濫用技巧反而會再正式考試時粗心答錯相對簡單的題目，降低答對難題的樣本可靠性。

• 錯誤的檢討方式：

只記錄下題目每個答案選項為什麼對、為什麼錯，這種檢討方式只是在背題目。 老師簡易考生平常檢討錯題時，需要加強留意自己是否一直在重複犯類似的錯，找出自己的做題盲點和改正作答的壞習慣。

考試時間上的分配，有些題目，會就是會，不會就是不會，所以必須將時間穩定分配在自己有把握答對的題目，不要在難題上花了許多時間，難題也沒答對，而根據適應性出題演算法，下一題降低難度，應該是適合你程度的，但卻因前面花了太多時間而沒足夠時間作答，這在成績的計算上十分不利，有可能最後系統出來的成績遠比你真正的實力低。

而且若有學生難的題目都答對了，反而都錯簡單的題目，GMAT的系統也會特別Highligt出來讓GMAT官方知道，最後有可能GMAC會請你再重考一次，以確定成績的真實度，這都是在GMAT報名時便有寫在裡面的規定，當學生的成績有重大問題時，GMAC有權力取消你的考試成績或再請你重考一次。

看完Candice先生整理後的GMAT算分背後演算法後，你是不是對GMAT準備更有方向與信心了呢，如果有任何其他考試問題，都歡迎你留言詢問歐，祝每位考生早日戰勝GMAT這大魔王阿

Reference:
https://www.gmac.com/
GMAC文件

GMAT、GRE、雅思、托福都改新制？！ 綜合比較讓你一次搞懂

 2023年下半年，出國留學絕對避不開的四個考試，GMAT、GRE、雅思、托福都不約而同地改了新制度，今天就讓Candice先生幫大家系統性的整理這些考試的新舊制差異，並聊聊未來的考試發展趨勢吧

一、GMAT、GRE、雅思、托福新制到底都改了哪些地方？

Candice先生幫大家用表格整理好了，一眼便可清晰明瞭了解。我們先來看GMAT

GMAT新制的最重點整理：

GMAT新制何時實施：

1. 2023/8/29 正式開放預約新版GMAT考試時間
2. 2023 Q4 新版GMAT考試上線
3. 2024 Q1 舊版GMAT無法再考

GMAT新舊制變動統整比較：

	GMAT Focus edition(新制)	GMAT(舊制)
考試架構	3 sections(64題題目)	4 sections(80題題目)
考試時間	2小時15分	3小時7分
題型變動	GMAT Verbal中Sentence Correction和AWA寫作取消。 新增”Data Insights” Section	舊制題型
重新檢查與修改答案	每section允許三題重新修改答案	無法
總分數	205~805分	200~800分
成績寄送	收到官方成績單48小時內可免費寄送5份成績單給所申請學校系所	可選擇5 學校系所寄送成績單

GRE新制的最重點整理：

GRE新制何時實施：
2023年9月22日正式改為新制

GRE新舊制變動統整比較：

	GRE新制(2023/9/22後)	GRE舊制
Quantitative	2 sections共27題，時間47分鐘	2 sections共40題，時間70分鐘
Verbal	2 sections共27題，時間41分鐘	2 sections共27題，時間60分鐘
Analytical Writing	只考一篇Analytical Writing，時間30分鐘	Analytical Writing & Analyze an Argument
加試題	取消	隨機出現加試題但不計分
總考試時間	1小時58分	3小時45分

雅思新制(單科重考)的最重點整理：

雅思新制(單科重考)何時實施：
現階段還只在澳洲的雅思考試中心實施，但預計會在2023年在全世界陸續實施

雅思新舊制變動統整比較：

	雅思單科重考新制(2023年全世界陸續實施)	雅思舊制
重考模式	可選擇自己沒過門檻的單科重考	必須聽說讀寫全部都要再考一次
費用	仍須繳交費用且不便宜	NT 7500元
重考次數	無限制(但不能將多次雅思單科重考成績合併為一次完整雅思成績)	無限制
成績單顯示	重考後的成績單在重考的該科目分數上會標明「重考」(Retake)	無特殊顯示
單科重考適用範圍	學術組和一般組皆適用	無單科重考選擇

托福新制的最重點整理：

托福新制何時實施：
從2023/7/26開始，TOEFL iBT考試將改新制

托福新舊制變動統整比較：

	托福新制	托福舊制
閱讀	文章閱讀兩篇，每篇10個問題，測驗時間35分鐘	文章閱讀3~4篇，每篇10個問題，測驗時間55~72分鐘
聽力	5段聽力測驗(2段對話，每段5個問題；3段講座，每段6個問題)，即原本可能的加試題取消了，測驗時間36分	5~7段聽力測驗(2~3段對話，每段5個問題；3~5段講座，每段6個問題)，測驗時間41~57分鐘
口說	題型沒有改變，測驗時間新制為16分鐘	4題(1獨立題+3綜合題)
寫作	2題寫作(1學術討論寫作+1綜合題)，測驗時間29分	2題寫作(1獨立題+1綜合題)，測驗時間50分
總考試時間	1小時56分	約3小時

新增「學術討論寫作」題型更貼近現實中的學術討論&職場團隊合作，考生必須也將他人的觀點與看法列入考量

二、未來轉變為新制後，GMAT和GRE我該考哪個比較有利？

如果你的學校是GMAT成績和GRE成績都採計的，那Candice先生會建議你考GRE。

過往大家對GMAT和GRE的印象便是，GMAT的難是難在它的邏輯觀念，基本上如果沒有特別訓練過的學生，是很難在像Data Sufficiency這類的題型上拿到高分的，而GMAT改制後，數學又多了Data Insights(原GMAT的Integrated Reasoning和Data Sufficiency題型合併)部分，即數學和邏輯成分比重變高，而Verbal刪除SC，語文這塊變少，未來的GMAT新制，只會比舊制難度更高。

而這次GRE新制考試，其實沒有增加或改變任何新題型，難度也不變，單純將考試題數變少，所以考試時間縮短，比起過去GRE考試時間要近4小時，現在只要2小時不到。

難度不變，題數變少考試時間縮短，這樣不就是變相的讓考試變簡單嗎，看看GMAT新制數學還增加了難度，選擇GRE來考不就是顯而易見嗎

只有一種情況下Candice先生會建議你在新制下考GMAT比較有利，那便是你「數學很好而語文很差」在這樣的極端狀況下，因為GMAT新制的Verbal刪去了SC題型變簡單，所以當你數學差而語文好時，新制下考GMAT才會相對有利。

三、這次改制透露出的訊息！未來的主流考試趨勢為何？留學考生該如何應對？

我們可以從下面四種考試主要的變化來猜測未來趨勢

GMAT新制：數學和邏輯難度提高

GRE新制：題數和考試時間縮短

雅思新制：可單科重考，不必再為了一科沒過門檻考全部

托福新制：題數和考試時間縮短，「學術討論寫作」題型更貼近現實中的學術討論&職場團隊合作，考生必須也將他人的觀點與看法列入考量

綜合以上留學考試的變化，可以猜測國外的大學們，想要透過新的考試模式，來篩選出擁有「更有邏輯系統化思考、更能考量他人觀點與團隊合作做出決策」特質的學生，而過去較長時間且重複的題型，並不適合未來世界發展的主流。

以Candice先生個人看法，在AI人工智慧+大數據與通訊網絡越來越發展的今天，靠著自己聰明才智單打獨鬥的日子已經過去了，要能在專業的領域發光發熱，數學概念和邏輯分析更加重要，才能將許多繁雜的數據解讀出有意義的結果，並更好的利用AI來做重複的數據分析。

而視訊會議也讓坐落在世界不同角落的人們，成本極低的開一場會議，討論商業或政策方向成為可能，未來跨國企業間因地區不同而區隔化的情況會越來越低，如何了解他人觀點並參雜自己的意見後，提出有理有據的論述讓工作夥伴理解，讓團隊合作更順暢，會是每個人都必須要有的能力。

Candice先生猜測未來考試的趨勢會如上所述的方向前進，學生也不必太擔心，只要在日常生活中慢慢加強上述能力，而新制考試的題型變化，讓Candice先生家教團隊來替你分析解答，我們會全力幫助學生考上心目中的國外大學。

Reference:

https://www.mba.com/exams/gmat-focus-edition
https://www.mba.com/exams/gmat-focus-edition/about/exam-structure
https://www.mba.com/exams/gmat-focus-edition/about/exam-content
https://www.mba.com/exams/gmat-focus-edition/about/sample-questions

https://www.ets.org/news/press-releases/shortened-gre-test-coming-september-2023.html
https://www.ets.org/gre/test-takers/general-test/enhancements.html
https://www.ets.org/pdfs/gre/general-test-enhancement-faqs-for-test-takers.pdf

https://www.ielts.org/for-organisations/ielts-one-skill-retake/faqs
https://ielts.idp.com/about/ielts-one-skill-retake

https://en.wikipedia.org/wiki/Test_of_English_as_a_Foreign_Language
https://www.ets.org/toefl/ibt-enhancements.html
https://www.ets.org/toefl/transcript/writing-for-an-academic-discussion-task.html